ANÁLISIS POR CAPÍTULOS NO ME DIGAS BOND 1° DE SECUNDARIA

ANALISIS POR CAPITULOS UNA FLOR DE CUENTOS 2° DE SECUNDARIA

ANÁLISIS DE LA PRIMERA OBRA PLAN LECTOR 2 DE SECUNDARIA MARZO 2015

Recuerda tomar en cuenta las siguientes indicaciones:

• Revisar la ortografía.
• Tildar correctamente las palabras.
• Revisar la cohesión y la coherencia.
• Síntesis en la descripción de su trabajo.

ANÁLISIS POR CAPÍTULOS 1 DE SECUNDARIA "LAS MIL Y UNA NOCHES DE SHEREZADA"

• Recuerda tomar en cuenta las siguientes indicaciones:
  • Revisar la ortografía.
  • Tildar correctamente las palabras.
  • Revisar la cohesión y la coherencia.
  • Síntesis en la descripción de su trabajo.
  

ANÁLISIS POR CAPÍTULOS - DICIEMBRE SÚPER ÁLBUM 1º DE SECUNDARIA

Recuerda tomar en cuenta las siguientes indicaciones:

• Revisar la ortografía.
• Tildar correctamente las palabras.
• Revisar la cohesión y la coherencia.
• Exhaustividad en la descripción de su trabajo.

ANÁLISIS POR CAPÍTULOS - TAMBIÉN LAS ESTATUAS TIENEN MIEDO 1º DE SECUNDARIA

Recuerda tomar en cuenta las siguientes indicaciones:

• Revisar la ortografía.
• Tildar correctamente las palabras.
• Revisar la cohesión y la coherencia.
• Exhaustividad en la descripción de su trabajo.

PRODUCCIONES 2013 - DIA DEL COLEGIO - 3º DE SECUNDARIA

ANÁLISIS POR CAPÍTULOS - EL CAMINO DE SHERLOCK 1º DE SECUNDARIA

GHOST GIRL - ANÁLISIS POR CAPÍTULOS 3º DE SECUNDARIA

ENSAYO COMUNICACION 6º GRADO

- RECUERDA REVISAR LA ORTOGRAFIA.
- MANTEN LOS ARGUMENTOS CLAROS.
- DEFIENDE TU POSTURA.

ENSAYO DE MIGUEL DE UNAMUNO 3º SECUNDARIA - ANÁLISIS Y RESPUESTAS

Mi religión
de Miguel de Unamuno
Me escribe un amigo desde Chile diciéndome que se ha encontrado allí con algunos que, refiriéndose a mis escritos, le han dicho: «Y bien, en resumidas cuentas, ¿cuál es la religión de este señor Unamuno?» Pregunta análoga se me ha dirigido aquí varias veces. Y voy a ver si consigo no contestarla, cosa que no pretendo, sino plantear algo mejor el sentido de la tal pregunta.

Escéptica digo, pero tomando la voz escepticismo en su sentido etimológico y filosófico, porque escéptico no quiere decir el que duda, sino el que investiga o rebusca, por oposición al que afirma y cree haber hallado. Hay quien escudriña un problema y hay quien nos da una fórmula, acertada o no, como solución de él.

Y es preciso no perder de vista que para la práctica de nuestra vida, rara vez tenemos que esperar a las soluciones científicas definitivas. Los hombres han vivido y viven sobre hipótesis y explicaciones muy deleznables, y aun sin ellas. Para castigar al delincuente no se pusieron de acuerdo sobre si éste tenía o no libre albedrío, como para estornudar no reflexiona uno sobre el daño que puede hacerle el pequeño obstáculo en la garganta que le obliga al estornudo.

Los hombres que sostienen que de no creer en el castigo eterno del infierno serían malos, creo, en honor de ellos, que se equivocan. Si dejaran de creer en una sanción de ultratumbas no por eso se harían peores, sino que entonces buscarían otra justificación ideal a su conducta. El que siendo bueno cree en un orden trascendente, no tanto es bueno por creer en él cuanto que cree en él por ser bueno. Proposición ésta que habrá de parecer oscura o enrevesada, estoy de ello cierto, a los preguntones de espíritu perezoso.

Y bien, se me dirá, «¿Cuál es tu religión?» Y yo responderé: mi religión es buscar la verdad en la vida y la vida en la verdad, aun a sabiendas de que no he de encontrarlas mientras viva; mi religión es luchar incesante e incansablemente con el misterio; mi religión es luchar con Dios desde el romper del alba hasta el caer de la noche, como dicen que con Él luchó Jacob. No puedo transigir con aquello del Inconocible —o Incognoscible, como escriben los pedantes—ni con aquello otro de «de aquí no pasarás». Rechazo el eterno ignorabimus. Y en todo caso, quiero trepar a lo inaccesible.

«Sed perfectos como vuestro Padre que está en los cielos es perfecto», nos dijo el Cristo, y semejante ideal de perfección es, sin duda, inasequible. Pero nos puso lo inasequible como meta y término de nuestros esfuerzos. Y ello ocurrió, dicen los teólogos, con la gracia. Y yo quiero pelear mi pelea sin cuidarme de la victoria. ¿No hay ejércitos y aun pueblos que van a una derrota segura? ¿No elogiamos a los que se dejaron matar peleando antes que rendirse? Pues ésta es mi religión.

Ésos, los que me dirigen esa pregunta, quieren que les dé un dogma, una solución en que pueda descansar el espíritu en su pereza. Y ni esto quieren, sino que buscan poder encasillarme y meterme en uno de los cuadriculados en que colocan a los espíritus, diciendo de mi: es luterano, es calvinista, es católico, es ateo, es racionalista, es místico, o cualquier otro de estos motes, cuyo sentido claro desconocen, pero que les dispensa de pensar más. Y yo no quiero dejarme encasillar, porque yo, Miguel de Unamuno, como cualquier otro hombre que aspire a conciencia plena, soy una especie única. «No hay enfermedades, sino enfermos», suelen decir algunos médicos, y yo digo que no hay opiniones, sino opinantes.

Cristiano protestante conozco que niega el que los unitarios sean cristianos.

Nadie ha logrado convencerme racionalmente de la existencia de Dios, pero tampoco de su no existencia; los razonamientos de los ateos me parecen de una superficialidad y futileza mayores aún que los de sus contradictores. Y si creo en Dios, o, por lo menos, creo creer en Él, es, ante todo, porque quiero que Dios exista, y después, porque se me revela, por vía cordial, en el Evangelio y a través de Cristo y de la Historia. Es cosa de corazón.

Lo cual quiere decir que no estoy convencido de ello como lo estoy de que dos y dos hacen cuatro.

Ya sabe, pues, mi buen amigo el chileno lo que tiene que contestar a quien le pregunte cuál es mi religión. Ahora bien; si es uno de esos mentecatos que creen que guardo ojeriza a un pueblo o una patria cuando le he cantado las verdades a alguno de sus hijos irreflexivos, lo mejor que puede hacer es no contestarles.   

                                                              Salamanca, 6 de noviembre de 1907.

INFORME PLAN LECTOR 2º DE SECUNDARIA - MIO CID - RECUERDOS DE MI PADRE

Bienvenidas, este espacio servirá para compartir nuestras experiencias, organización y ejecución del PLAN LECTOR.

Recuerda tomar en cuenta las siguientes indicaciones:

• Revisar la ortografía.
• Tildar correctamente las palabras.
• Revisar la cohesión y la coherencia.
• Exhaustividad en la descripción de su trabajo.
• Participación de todas las integrantes.

OLIVER TWIST 5° DE SECUNDARIA (Link para ver la pelicula completa)

Tras el total agotamiento del veneno romántico en Inglaterra, apareció la gran figura de Charles Dickens. Se ha dicho y con razón que: "el desamparo, el hambre y el frío fueron sus maestros que le enseñaron a escribir con realismo las miserias de las capas sociales inferiores".
Con mucho esfuerzo Dickens logró dejar un valioso legado literario que vive en los corazones de millones de personas de todos los países y de todas las edades.
Principal obra: OLIVER TWIST

Véala dando click en el siguiente enlace. 

http://www.youtube.com/watch?v=nvl5Zl99YQk

LIBROS DE CABALLERÍAS - PRIMER PROYECTO

Bienvenidas a "Nuestro primer proyecto", recuerden que solo tenemos hasta el día de mañana para colocar nuestras hipótesis.

- Responde a las preguntas planteadas en el salón para ayudarte a construirla.

- Organiza tu grupo de manera que puedan cumplir a tiempo con el trabajo.

- Observa el video en la parte inferior para recopilar información.

- La estructura de nuestra hipótesis consta de: TEMA+VERBO+CONTENIDO+PROPÓSITO
- Haz clic debajo de la entrada en comentarios para añadir el tuyo.

! Bendiciones y adelante!